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Clásicos escolares

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Clásicos escolares

“Leer a Federico García Lorca en la escuela del siglo XXI”, práctica innovadora reconocida por el Portal de Buenas Prácticas de la Consejería de Educación

Práctica educativa que apuesta por la innovación metodológica y la motivación del alumnado partiendo de la lectura de obras de Federico García Lorca y llevada a cabo dentro del programa Clásicos Escolares.

Este proyecto formó parte del Plan de Actuación de la Biblioteca Escolar, que participó en su desarrollo y en el diseño de actividades.

Trabajamos la línea de “Clásicos Andaluces” dentro del programa Clásicos Escolares puesto que la literatura escrita por autores andaluces acerca al alumnado a su propia tradición, permitiéndoles apreciar en todo su contexto la riqueza de su cultura.

Con este proyecto nos propusimos desarrollar las siguientes habilidades en nuestros alumnos: analizar, interpretar y evaluar el lenguaje figurativo propio de la poesía y del teatro, así como desarrollar las habilidades literarias y creativas propias de cada alumno y alumna.

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/delegate/content/3def8bcb-f11c-4ce6-a2af-e34193b2ffaf

Padlet con el proyecto sobre Federico García Lorca

Durante el curso escolar 2016/2017 varios profesores del IES Mediterráneo hemos desarrollado un proyecto sobre Federico García Lorca para el programa Clásicos Escolares.

Este padlet recoge todos las actividades creadas para dicho proyecto.

 

Hecho con Padlet

Federico en el Mediterráneo

Obra teatral realizada en el IES Mediterráneo para el programa Clásicos Escolares.

Federico García Lorca nos presenta tres obras: Bodas de Sangre, Yerma y La Casa de Bernarda Alba.

Clásicos Escolares 2016/2017

Soliloquio de Hamlet en stop motion

Recreación del soliloquio del Príncipe Hamlet realizada en stop motion para conmemorar el Día del Libro 2017.

 

Federico García Lorca en la clase de Griego

El alumnado de 1º de Bachillerato ha realizado un estudio sobre la tragedia griega en la obra de Lorca, comparando la obra de Eurípides, Hipólito, y de Federico, Yerma.

Las afinidades de la obra de Lorca con la tragedia clásica se centran en tres aspectos: en el significado de lo trágico, en la similitud de los procedimientos empleados y en los personajes que intervienen en la obra.

Federico García Lorca y Eurípides

LA TRAGEDIA GRIEGA EN LA OBRA DE LORCA

Amor de don Perlimplín con Belisa en su jardín. Cómic bilingüe

Amor de don Perlimplín con Belisa en su jardín es una obra dramática breve escrita por Federico García Lorca en 1933. En ella el protagonista, un hombre anciano que no conocía el amor, se enamora de la joven con la que se casó por fuerza. Sin embargo ésta se enamora de otro hombre.

El cómic ha sido realizado por alumnado de 3º ESO para la clase de Inglés.

 

Diccionario sobre Gloria Fuertes

Diccionario sobre Gloria Fuertes realizado para celebrar el Día de la Poesía y para reivindicar su obra en el centenario del nacimiento de la escritora

 

Federico García Lorca y los juegos tradicionales

Dentro del proyecto sobre Federico García Lorca que estamos llevando a cabo este curso, el alumnado ha tenido que investigar sobre los juegos de la época de Federico.

Los alumnos de 2º ESO han realizado un trabajo bilingüe (español e inglés) sobre el tema.

 

 

X Edición del Acto de Reconocimiento a la Labor Bibliotecaria

Educación reconoce el trabajo de ocho bibliotecas escolares de la provincia, entre ellas la biblioteca del IES Mediterráneo.

Para la concesión del reconocimiento, un jurado experto en la materia evaluó las candidaturas presentadas, teniendo en cuenta los criterios establecidos en la convocatoria del presente curso escolar. Entre ellos cabe mencionar la capacidad de transformar las bibliotecas escolares en centros de recursos para la enseñanza y el aprendizaje; la implicación del equipo de apoyo en las tareas bibliotecarias y participación del profesorado en programas articulados por la Red Profesional de Bibliotecas Escolares de la provincia de Málaga (BECREA) y la continuidad y sostenibilidad de los servicios, actuaciones y programas que la biblioteca ofrece a la comunidad.

La entrega de estos galardones ha estado presidida por la delegada territorial de Educación, Patricia Alba, que ha destacado que “este reconocimiento constituye una muestra de la vitalidad y el buen hacer de las bibliotecas escolares malagueñas, envueltas hoy en procesos de cambios y mejora y muestra el apoyo de la Delegación de Educación a esta labor”.

Desde aquí quiero agradecer su trabajo al equipo de apoyo de biblioteca, al profesorado colaborador y al alumnado, así como el apoyo del equipo directivo.