Biblioweb del IES Mediterráneo

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Clásicos escolares

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Actividad sobre el libro “El mundo perdido”

El mundo perdido es una novela del escritor escocés Arthur Conan Doyle sobre una expedición a una meseta sudamericana donde aún sobreviven animales prehistóricos. ​Fue publicada en 1912 e introdujo al conocido personaje del profesor Challenger.

Los alumnos de 4º ESO de la asignatura de inglés leen The lost world dentro del programa ComunicA, dedicado este curso a Viajes literarios.

En esta ocasión tienen que realizar un trabajo con la aplicación Genially, una herramienta para crear contenidos interactivos.

Lapbooks

Un lapbook es una carpeta desplegable hecha de cartulina que contiene notas, dibujos, minilibros, fotos y otros materiales de un tema concreto de trabajo. La información se recoge de una manera organizada y muy visual. Es una manera de aprender divirtiéndose.

En esta ocasión alumnado de 1º ESO de la asignatura de inglés realiza lapbooks del libro Gulliver´s travels (Ed. Burlington).

Tras la lectura y comprensión de la obra, comienza la etapa de búsqueda de información. Tendrán que obtener información sobre el autor, hacer un resumen de la obra, hablar del personaje principal, comentar los dos viajes que aparecen en el libro e informarse sobre la intención del escritor (crítica a la sociedad). Y tendrán que hacerlo de una forma creativa.

Después viene la etapa de exposición ante sus compañeros.

Encuentro con el poeta José Nebreda

Alumnado de 1º Bachillerato tiene un encuentro con el poeta malagueño José Nebreda en la biblioteca del centro.

Se realiza un taller donde, además de hablar de su libro, Amarte sin haches, el alumnado dividido en grupos ha ido tomando ocho versos al azar de otros libros de poesía que han elegido de entre los que dispone la biblioteca y los han combinado para formar nuevos poemas. Se trata de nuevas formas de trabajar esas poesías.

Para este escritor, la poesía es el motor que libera su alma. Y ha intentado contagiar esa energía y esa liberación a los alumnos.

José Nebreda coordina un micro abierto de poesía&música en Málaga, en La Polivalente, donde cada 2 jueves pasan una treintena de artistas y un centenar de personas para asombrarse ante lo impredecible.

La Biblioteca Escolar como Centro de Recursos de enseñanza y Aprendizaje. Charla a claustros

Charla a claustros de profesores para dinamizar la Biblioteca Escolar.

Recursos para el Día de la Constitución

Symbaloo de recursos para el Día de la Constitución de la Biblioteca Escolar del CEIP Parque Nueva Granada.

http://www.symbaloo.com/mix/diadelaconstitucion

10 cortometrajes para educar en valores

Cuerdas_1El cine ha llevado a la gran pantalla muchas películas en las que se tratan temas relacionados con el mundo de la educación.

Educación 3.0 ha ampliado la entrada que elaboró hace unos meses con cinco cortometrajes para educar en valores con otras cinco propuestas sugeridas. Con ellas, el alumnado reflexionará sobre la amistad, la solidaridad, el trabajo en equipo…

http://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/10-cortometrajes-educar-en-valores/16455.html

La película “Arrugas” online y gratis

Basada en la novela gráfica de Paco Roca publicada por Astiberri (Premio Nacional de Cómic) y dirigida por Ignacio Ferreras, la película narra la amistad entre Emilio y Miguel, dos ancianos recluidos en un geriátrico. Consiguió los Goyas a Mejor película de animación y mejor guion, así como numerosos premios internacionales.

Aquí podéis ver la película completa. (Hasta el 12 de febrero)

Clásicos escolares en el IES Mediterráneo

Los alumnos y profesores del IES Mediterráneo de Málaga, coordinados por la biblioteca escolar, participamos en el programa “Clásicos Escolares” propuesto por la Junta de Andalucía.

Los objetivos del programa son:

  • Acercar la lectura de los clásicos al alumnado.
  • Presentar estrategias que permitan plantear actividades de acercamiento a los clásicos.
  • Promover el debate entre el profesorado acerca de la necesidad de leer los clásicos y qué clásicos.
  • Conocer y disfrutar del canon literario clásico: el canon escolar y el canon literario clásico.
  • Fomentar la lectura, el comentario y la interpretación de clásicos escolares en las aulas.
  • Ofrecer herramientas y modelos de trabajo para el acercamiento de los clásicos al alumnado.
  • Ofrecer materiales de apoyo para fomentar la lectura de la Colección Clásicos Escolares.
  • Ofrecer propuestas y estrategias para la incorporación de la lectura de los clásicos en otros módulos horarios.

Nosotros hemos decidido trabajar en clase de inglés con dos autores importantes: William Shakespeare y Charles Dickens.

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Portal “Escuela de Familias” de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte

imagenpresentacion1La Consejería de Educación, Cultura y Deporte está firmemente convencida de que la participación e implicación de las familias en el proceso educativo de sus hijos e hijas resulta trascendental para el buen éxito escolar de los mismos.

Para ayudarles, pone en marcha la Escuela de Familias como un elemento de apoyo más para desarrollar su labor educativa en colaboración con los centros escolares.

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/escuela-de-familias/portada

Nuevo enlace en la sección de Celebraciones

10 Días Internacionales para trabajar en clase10 Días Internacionales para trabajar en clase

Las Naciones Unidas y sus diferentes agencias tienen un amplio calendario de celebraciones de “Días Internacionales” con el objetivo de marcar una temática que sea de interés para la mayoría de países y que contribuya al desarrollo de la cooperación internacional. Muchos de ellos se tratan de excelentes ocasiones para trabajar determinadas áreas con los estudiantes de manera transversal; poniendo en práctica valores, conocimientos y actitudes, de una forma lúdica y amena.