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Leemos La lección de August

Comenzamos el curso 2017-18 con la lectura de La lección de August.

La primera vez que uno ve la cara de August baja enseguida la vista. Él lo sabe. Pero no puede cambiar el tener las orejas como dos alcachofas, un ojo más caído que el otro y el paladar agujereado. Para sus padres y su hermana es el niño más maravilloso del mundo, entonces ¿por qué el resto de la gente no puede verlo?

La historia de August es  un testimonio de superación contado por un niño de solo diez años que vive con la frustración de ser distinto y no poder cambiarlo. Junto a él, las voces de su familia y sus amigos ayudan a configurar su retrato y a entender muchas lecciones sobre la vida.

La lección de August está dividida en partes y cada una tiene un narrador distinto: Summer, Jack, Olivia (la hermana mayor de August), etc. De esta manera es más fácil ver como las personas que rodean a August se van dando cuenta de que al fin y al cabo es un chico normal.

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Tráiler de la película

 

Encuentro con autor: El escritor Fernando J. López visita nuestro club de lectura

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Este curso escolar ha entrado en funcionamiento el primer club de lectura de alumnos del IES Mediterráneo de Málaga, y tras la lectura del primer libro La edad de la ira, recibimos la visita de su autor, Fernando J. López.

Con esta actividad pretendemos acercar a los estudiantes de secundaria y bachillerato a la creación literaria actual y fomentar el hábito lector, motivándolos por el contacto con la visión del autor sobre su propia obra.

Fernando José López nació en Barcelona en 1977.Pronto se trasladó a Madrid, donde se doctoró en Filología Hispánica. Participó en numerosos montajes teatrales universitarios, tanto de director como autor, y fundó la compañía Armando no me llama, con las que estrenó sus primeros textos. Ha trabajado en el mundo editorial y como docente de Educación Secundaria y Bachillerato. Actualmente compagina sus facetas de novelista y dramaturgo, con numerosas obras estrenadas dentro y fuera de España.

La edad de la ira es una novela publicada por la editorial Espasa en 2011. Fue finalista del Premio Nadal 2010. La crítica destacó el valor de la obra al afrontar asuntos polémicos como la homosexualidad en la adolescencia, el acoso escolar o la situación de la educación pública en España.

En la obra aparece Santiago, un joven periodista que decide investigar un caso de violencia adolescente: Marcos, un chico de dieciséis años, asesina a su padre y deja malherido a uno de sus hermanos menores. Toda la opinión pública condena lo ocurrido, pero a Santiago hay algo que no le encaja. Por ello, decide investigar el suceso, contactando con el profesorado del centro en el que estudiaba e internándose en los pasillos por los que Marcos caminaba cada mañana.

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Tras la breve introducción biográfica para presentar al autor, y la referencia a la obra leída, el alumnado ha planteado preguntas y formulado comentarios sobre dicha obra.

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“La edad de la ira” de Fernando J. López

Comenzamos este club de lectura del alumnado del IES Mediterráneo celebrando el Día de la Lectura en Andalucía de 2015. Pretendemos explorar y discutir buenos libros, motivándonos para el momento de la lectura.

Este club será un elemento clave en la dinamización de la biblioteca escolar. A partir de ahora nos reuniremos para leer y comentar todos los martes durante el recreo.

LA EDAD DE LA IRA de Fernando J. López.

 la-edad-de-la-iraUn libro actual y cercano a todos los institutos de secundaria llenos de adolescentes.

Resumen:

Marcos, un adolescente de 16 años, acaba de matar a su padre, además de herir gravemente a uno de sus hermanos. Un periodista, Santiago, intenta resolver el caso; para eso, se adentra en el I.E.S Ruben Darío para saber qué ocurrió la semana anterior a este terrible suceso. Descubre que era un chico popular, intergrado por sus compañeros y amado por los profesores, por lo que es difícil pensar que haya hecho algo así. Santi, a través de relatos de profesores, charlas con alumnos, reuniones con padres… tratará de averiguar si lo que dicen los medios es verdad.

Valoración personal de Arina (4º ESO):

Es un libro que mezcla intriga, misterio y, a la vez, realismo. El tema principal no es la violencia ni el asesinato, como podemos pensar la mayoría, sino dar a conocer la visión de los alumnos y profesores dentro de las aulas, respetando ambas partes.

Describe la actual adolescencia: su lenguaje, sus modales, su forma de actuar (“un día me voy con éste, otro día con otro”)… Un gran acierto, según mi experiencia. 

Por otro lado, el autor intenta tratar temas muy complejos como el racismo y la homosexualidad, que residen en algunos hechos y comentarios, y que pueden llegar a ser muy ofensivos.

Lo único que he notado es que algunos relatos llegan a ser muy extensos y a veces cuentan detalles de su vida, que pueden ser poco agradables y puede desconcertar al lector a la hora de su lectura.

El final, bueno, me esperaba más la verdad, aunque creo que la intención del autor era dejarlo abierto para que cada mente lo construyera a su manera.

Es un libro que merece la pena leer. Lo recomiendo para Secundaria, ya que entenderán más de esto y hasta se sentirán identificados. Además, el autor lo narra de forma muy clara y respentando las posibles opiniones. A mí me ha cautivado.

Y ya esperando a la visita del autor…