El alumnado de 2º ESO, en la asignatura de Matemáticas, ha hecho un estudio sobre la huella hídrica, un indicador medioambiental que define el total de agua dulce utilizada para producir los bienes y servicios que consuminos de forma habitual.…
Categoría: ComunicA
Tertulias dialógicas y ODS
Las tertulias dialógicas consisten en encuentros alrededor de la literatura, en los que las personas participantes leen y debaten de forma compartida obras clásicas de la literatura universal. Con estas tertulias pretendemos establecer un diálogo con nuestro alumnado alrededor de…
Plan de Actuación del programa ComunicA 2022-2023
El Plan de Actuación del IES Mediterráneo para el Programa de Innovación ComunicA tiene como título «ComunicA Sostenible». Con el proyecto ComunicA Sostenible pretendemos hacer un acercamiento a los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) que definen la Agenda 2030…
Día de las Escritoras 2022
La séptima edición de El Día de las Escritoras se adentra en un tema tan complejo y heterodoxo como la guerra desde el punto de vista de las mujeres. La literatura de Almudena Grandes se ha caracterizado por reivindicar la…
ODS y el papel de las bibliotecas
Según la IFLA ( Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas) las bibliotecas promueven todos los Objetivos de Desarrollo Sostenible a través de las siguientes acciones: Promover la alfabetización universal, incluyendo la alfabetización y las habilidades digitales, mediáticas e informacionales,…
Starter pack: likes and emotions.
El alumnado de 1º ESO de la asignatura de Inglés ha realizado Starter Packs para describirnos sus gustos y emociones.
Escucha mi emoción
El alumnado de 1º ESO realiza carteles en clase de Música con códigos QR que nos indican sus emociones y la música que han elegido relacionada con cada emoción.
Mímica y emociones
Expresamos nuestras emociones con mímica en la clase de Educación Física de 1º ESO. Actividad del proyecto Emociónate ComunicAndo.
Emociones: vocabulario en francés e imágenes
El alumnado de francés de 4º ESO estudia el vocabulario de las emociones y busca imágenes representativas.
Mostramos nuestras emociones
El alumnado de 3º ESO muestra sus emociones con unos fantásticos trabajos en Educación Plástica.