EduRed2000

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El marketing digital se ha elevado un poco más, con videos animados que marcan una gran diferencia. ¿Qué es Vidtoon 2.0?

Fuente;
https://www.imaginateconexito.com/hacer-video-animados-vidtoon/

See on Scoop.it – Educación

En los últimos tiempos, la inteligencia artificial ha permitido mejorar los procesos y aumentar la efectividad, y la educación no ha sido la excepción.

Fuente:

https://blogthinkbig.com/inteligencia-artificial-educacion

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Para que la educación digital se convierta en una realidad, se debe modernizar la formación educativa de los docentes. La educación digital requiere educadores bien capacitados que sean capaces de utilizar los medios digitales para transmitir la información relevante a los estudiantes.

Fuente:
https://blog.docentes20.com/2021/06/%e2%9c%8d-infografia-componentes-de-la-educacion-digital-docentes-2-0/

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En el post de hoy te hablamos de canales de YouTube y blogs de profesores y profesoras en español que destacan por su creatividad y que pueden ayudar a profesorado, alumnado, padres y madres.

Fuente:
https://www.educo.org/blog/blogs-de-profesores-en-espanol

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Los alumnos pueden repasar las lecciones de todas las materias gracias a estas apps para alumnos de Secundaria que os mostramos…

Fuente:

https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/apps-para-alumnos-de-secundaria/

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¿Qué es Kahoot? ¿Cómo se utiliza en un aula virtual? Descubre en este artículo las ventajas que ofrece Kahoot cuando se combina con una educación online.

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https://www.iep-edu.com.co/usos-y-ventajas-de-kahoot-en-las-aulas-virtuales-educacion-2-0/

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Padlet es una herramienta online para la elaboración de murales colaborativos. Te enseñamos lo más importante para su correcta utilización.

Fuente:
https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/padlet-aula/

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Juan Domingo Farnos ¿Qué son las TIC? Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) es un concepto que tiene dos significados. El término tecnologías de la información se usa a menudo para referirse a cualquier forma de hacer cómputo.

Fuente:
https://juandomingofarnos.wordpress.com/2021/05/08/las-tic-realmente-son-las-herramientas-que-necesita-la-educacion-para-su-transformacion-la-condicionan-la-aumentan-causas-y-procesos/

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Estas aplicaciones educativas de Google facilitan la tarea docente y estudiantil: permiten investigar, realizar trabajos online…

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https://www.educaciontrespuntocero.com/tecnologia/aplicaciones-educativas-de-google/

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Cómo crear Lecciones Digitales con 4 herramientas TIC En este artículo veremos Cómo crear Lecciones Digitales y algunas herramientas online para su elaboración. Debido a la masificación de dispositivos tecnológicos y al avanzado crecimiento de sus aplicaciones, tanto en la ciencia como en la tecnología, y sobre todo en la educación, en la cual se vienen haciendo enormes esfuerzos para implementar su uso; las TIC están ganando terreno importante y cada vez más encontramos recursos que nos posibilitan la creación de contenidos. Es el caso de las lecciones digitales, las cuales nos permiten poder crear material que sea interactivo y esté vinculado a la diversidad de opciones con las que se cuentan hoy en día. ¿Qué es y cómo crear Lecciones Digitales?

Fuente:

http://miguelmejiac.com/como-crear-lecciones-digitales-con-herramientas-tic/

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El presente post es basado en la elaboración de un Manual de Google Jamboard – Parte 2, y está dirigido para todos los docentes de educación general. Google Jamboard es…

Fuente:

https://yoprofesor.org/2021/04/04/manual-de-google-jamboard-para-docentes-parte-2-en-pdf/

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La Guía de Software Libre en educación del Proyecto EDIA pretende servir como punto de referencia para que aquel que quiera acercarse al mundo del software libre no obtenga solamente una lista de programas, sino que pueda comprender en qué consiste, por qué es importante en nuestra vida y en el mundo docente y, lo más importante, sentirse involucrado en este magnífico proyecto altruista en el que millones de personas de todo el mundo intervienen de forma desinteresada.

Va dirigida al profesorado, los alumnos y sus familias de forma que cada ámbito se trata por separado. Puede leerse de forma secuencial, ya que tiene una estructura lineal coherente, o abriendo aquellos temas que más interesen al lector ya que la comprensión de cada apartado no depende de los anteriores.

Fuente:

https://cedec.intef.es/recursos/