CUED: Aprender jugando: edutainment para enseñar a niños y adultos

Por    Alejandra Luzardo – Martin Inthamoussu – Eliana Prada

En tiempos en los que los niños crecen habituados a los ambientes digitales y en los que la unión entre juego y tecnología se produce de manera natural, surgen nuevas oportunidades para los creadores de contenidos digitales y de entretenimiento. Quienes forman parte de las industrias creativas pueden favorecer el desarrollo de mejores experiencias lúdico-educativas, a través de lo que se denomina edutainment.

Fuente:

http://blogcued.blogspot.com/2023/01/aprender-jugando-edutainment-para.html

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Realidad Aumentada – Las 9 Mejores Aplicaciones Móviles para el Aula | Infografía –

Interesante infografía sobre “Realidad Aumentada – Las 9 Mejores Aplicaciones Móviles para el Aula»

Visto en: gesvinromero.com La realidad aumentada es una tecnología que superpone información digital en el mundo real.Tweet Realidad Aumentada – Las…

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https://gesvinromero.com/2022/12/12/realidad-aumentada-las-9-mejores-aplicaciones-moviles-para-el-aula-infografia/

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Proyecto FlippedKawa, invirtiendo la clase de música para mejorar la educación | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

The Flipped Classroom o La Clase Invertida ha llegado a muchas de nuestras aulas. Este nuevo concepto educativo nos está haciendo pensar y replantear nuestras metodologías didácticas y el tipo de clase que queremos ofrecer a nuestros alumnos. Afortunadamente, esta Fipped Classroom ha llegado también a nuestras aulas de música. y lo ha hecho de forma espectacular con el proyecto FlippedKawa, un excelente trabajo de Antonio J. Calvillo, profesor de Música de Secundaria y creador de Musikawa y Musikawa Tales. FlippedKawa es un proyecto innovador que Antonio está desarrollando durante el presente curso y que comparte generosamente en la red. 

Fuente:

http://www.educacontic.es/blog/proyecto-flippedkawa-invirtiendo-la-clase-de-musica-para-mejorar-la-educacion

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