Tipo de centro<\/h2>\n\n\nM\u00e1laga<\/a>, <\/span>Centro en funcionamiento<\/a>, <\/span>Edificio de inter\u00e9s<\/a>, <\/span>P\u00fablico<\/a><\/div>\n\n\nSitio web<\/h2>\n\n\n\n
https:\/\/www.ceippracticasn1.org\/<\/a><\/p>\n\n\n\nDescripci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.edured2000.net\/pehmalaga\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/tainacan-items\/7284\/7303\/CPRMAIMG009.jpg\")
Patio de columnas<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\nEl edificio que ocupa actualmente el CEIP Pr\u00e1cticas n\u00ba 1<\/strong> es el que ha tenido un uso educativo pr\u00e1cticamente continuado m\u00e1s prolongado de la provincia de M\u00e1laga y posiblemente de Espa\u00f1a.<\/p>\n\n\n\nYa se tiene datos de \u00e9l en un informe Hist\u00f3rico \u2013 Art\u00edstico de M\u00e1laga aportado por D. Juan Temboury \u00c1lvarez en el que se habla que es el templo contiguo del Santo Cristo perteneciente a la Compa\u00f1\u00eda de Jes\u00fas que se instal\u00f3 en M\u00e1laga en el a\u00f1o 1572. Pero con anterioridad, en \u00e9poca musulmana, los Reyes Cat\u00f3licos en 1490 lo consagran a San Sebasti\u00e1n, santo al cual la reina era muy devota.<\/p>\n\n\n\n
El colegio de San Sebasti\u00e1n de los Jesuitas<\/strong><\/p>\n\n\n\nLas clases comenzaron en 1579 <\/strong>y se constaban de dos grandes aulas destinadas a la ense\u00f1anza de la gram\u00e1tica latina, donde habitualmente permanec\u00edan los alumnos cinco a\u00f1os, recorriendo los cinco cursos de la ense\u00f1anza del lat\u00edn y la gram\u00e1tica latina (escuela de Latinidad y Ret\u00f3rica<\/strong>) y otras tantas destinadas a la ense\u00f1anza primaria. En el colegio de M\u00e1laga, tambi\u00e9n impartieron ense\u00f1anzas de Tercera Probatura y Seminario de Letras humanas, que estaba destinado \u00fanicamente para la formaci\u00f3n de los propios Jesuitas y que se situaba en el piso de arriba, separados del resto de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\nEn resumen, hasta 1767 fecha en que fueron expulsados por orden del rey Carlos III, la actividad fundamental de los jesuitas en nuestra ciudad fue la docencia, en un colegio gratuito y abierto a todo tipo de alumnos. Su tama\u00f1o era mediano con un n\u00famero entre 200 y 300 alumnos de gram\u00e1tica latina, 30 de filosof\u00eda y alrededor de 500 de primeras letras. La Ratio Studiorum marc\u00f3 la organizaci\u00f3n, contenidos y metodolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n
M\u00e1s informaci\u00f3n<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\nLa Junta de Temporalidades y el Consulado Mar\u00edtimo y Terrestre<\/strong><\/p>\n\n\n\nEse mismo a\u00f1o, los bienes de los jesuitas quedan a cargo de la Junta Municipal de la Temporalidades de M\u00e1laga, presidida por el Marqu\u00e9s de Villel. Las ense\u00f1anzas de primeras letras se mantuvieron, mientras que las dem\u00e1s se interrumpieron, hasta que por orden circular de 29 de julio de 1767 se ordena que se destinen los edificios de los Jesuitas a seminarios, hospicios, casas de exp\u00f3sitos, hospitales o aulas para humanidades y ret\u00f3rica. Como en M\u00e1laga ya exist\u00eda el seminario y una casa de inclusas y el edifico no era apto para las dem\u00e1s funciones que se indicaban, se ordena que sea destinado a casa de estudios: gram\u00e1tica, filosof\u00eda y teolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n
El destino del edificio se hace oficial, por fin, por la Real C\u00e9dula de 23 de agosto de 1769, que destinaba el colegio para casa de ense\u00f1anza o de pensi\u00f3n, dirigida por el clero secular, con aulas y habitaciones para los maestros de primeras letras, latinidad y ret\u00f3rica, utiliz\u00e1ndose para su atav\u00edo y limpieza el caudal de las temporalidades ocupadas a los jesuitas.<\/p>\n\n\n\n
El marqu\u00e9s de Villel hace p\u00fablica el 13 de diciembre de 1768 una reglamentaci\u00f3n por la que deb\u00edan regirse todas las ense\u00f1anzas alojadas en el edificio. Las normas que se dan toman muchas pr\u00e1cticas de los jesuitas, siguiendo la Ratio Studiorum, y en ellas se regula todo lo referente a la ense\u00f1anza. Entre otras cosas establece la gratuidad de todas las ense\u00f1anzas y la prohibici\u00f3n expresa de cobrar a los alumnos por parte de los profesores. Se establec\u00edan dos aulas de primeras letras, una de leer y otra de escribir con cuatro ayudantes cada una. La latinidad y ret\u00f3rica se impartir\u00eda en tres clases: m\u00ednimos, medianos y mayores. Respecto a los horarios, se determina que haya seis horas de clase diarias, tres por la ma\u00f1ana y tres por la tarde, excepto del 15 de julio al 15 de septiembre en que los alumnos de ense\u00f1anza primaria lo har\u00e1n solo cuatro horas y los dem\u00e1s tres. Las vacaciones ser\u00e1n desde el 21 de diciembre al 2 de enero y en Semana Santa (en verano no ten\u00edan vacaciones).<\/p>\n\n\n\n
El 18 de enero de 1785, se crea el Consulado Mar\u00edtimo y Terrestre de M\u00e1laga. Seg\u00fan el art\u00edculo 54 de su constituci\u00f3n deb\u00eda establecer escuelas de comercio, pilotaje, agricultura, y dibujo. Para la implantaci\u00f3n de dichas ense\u00f1anzas solicita el colegio de los jesuitas expulsados, comprometi\u00e9ndose a hacerse cargo de las ense\u00f1anzas existentes en el mismo, pagando los sueldos de los maestros y a costear las reparaciones necesarias en el edificio.<\/p>\n\n\n\n
Por RO de 30 de junio de 1786 se aprueba la solicitud del Consulado y toma posesi\u00f3n del edificio el 31 de julio de 1786 del mismo a\u00f1o. Sin embargo, al a\u00f1o siguiente se ordena a la Corporaci\u00f3n la supresi\u00f3n de dichas ense\u00f1anzas y el traspaso del edificio para la instalaci\u00f3n del Real Colegio N\u00e1utico de San Telmo. Asimismo, se establece que las escuelas de primeras letras y latinidad contin\u00faen a cargo del presupuesto del Consulado, y por lo tanto imparti\u00e9ndose dentro del edificio, hasta que, por RO de 30 de octubre de 1850, pasan a depender del Ayuntamiento de la ciudad como consecuencia de las medidas centralizadoras del Gobierno de los liberales.<\/p>\n\n\n\n
El Real Colegio N\u00e1utico de San Telmo<\/strong><\/p>\n\n\n\nSe inaugur\u00f3 el 1 de junio de 1787<\/strong> y, ese mismo a\u00f1o, se promulgan las Reglas Fundacionales del Colegio de San Telmo, pero su vigencia ser\u00e1 corta, s\u00f3lo dos a\u00f1os, siendo sustituidas por las Ordenanzas de 1789.<\/p>\n\n\n\nHasta 1807, el colegio gozaba de una buena situaci\u00f3n econ\u00f3mica pero con la entrada de los franceses en M\u00e1laga el 5 de febrero de 1810, su econom\u00eda se deteriora sensiblemente, ya que el centro cae en el m\u00e1s absoluto olvido.<\/p>\n\n\n\n
Finalmente se suprimi\u00f3 el Colegio por Real Orden de 23 de febrero de 1849, aplicando su caudal al Instituto provincial de segunda ense\u00f1anza, a pesar de los esfuerzos realizados tanto por la Junta de Comercio como por la Sociedad Econ\u00f3mica de Amigos del Pa\u00eds por evitar su cierre.<\/p>\n\n\n\n
M\u00e1s informaci\u00f3n<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\nLa siguiente variante la encuentra, cuando la usan como Escuela Normal de Magisterio, hay datos del 1860<\/strong> que se crean las Normales Superiores de Maestros y Maestras<\/strong> ubicadas en el edificio de San Telmo de la plaza de la Constituci\u00f3n, aqu\u00ed est\u00e1n hasta que se van al Ejido en 1960.<\/p>\n\n\n\nLa Escuela Normal Femenina estaba en la primera planta cedidos para albergar, al fin reunidos, los distintos grados de la Escuela Aneja Femenina. en el a\u00f1o 1974, el edificio qued\u00f3 \u00edntegro para el colegio Pr\u00e1cticas n\u00ba1, salvo una parte que la ocupaba la Escuela de Bellas Artes.<\/p>\n\n\n\n
El edificio<\/h2>\n\n\n\n
El inmueble del antiguo colegio, que contaba con diversos patios, ha conservado con bastante integridad dos de los mismos, los cuales son de planta longitudinal y situados paralelos a la iglesia. La caja de la escalera que los separa, que por sus caracter\u00edsticas estil\u00edsticas puede situarse a finales del siglo XVII, es un espacio rectangular con b\u00f3veda esquifada con lunetos, decorada con tondos, molduras y yeser\u00edas. <\/p>\n\n\n\n
El sector del edificio que queda limitado en \u00e1ngulo recto por la escalera y los patios fue realizado por el maestro mayor de obras de M\u00e1laga, Diego Delgado, quien concluy\u00f3 las fachadas hacia 1659, construy\u00e9ndose a partir de esta fecha las nuevas aulas, coloc\u00e1ndole en el centro un patio de losas (las actuales son del XVIII) y una fuente en 1671. <\/p>\n\n\n\n
El conjunto puede darse por concluido a finales de los ochenta del siglo XVII, aunque fue remodelado posteriormente para convertirlo en casa balc\u00f3n con el objeto de alquilar sus balcones para la asistencia a los espect\u00e1culos de la plaza.<\/p>\n\n\n\n
A\u00fan se conserva el aula de Dibujo, denominada \u00abAula Picasso\u00bb, con algunos de los enseres de las ense\u00f1anzas art\u00edsticas, aula donde impart\u00eda clases de dibujo el padre de Pablo Picasso y donde el pintor inici\u00f3 sus estudios.<\/p>\n\n\n\n
Actualmente est\u00e1 ocupado por la Sociedad Econ\u00f3mica del Amigos de Pa\u00eds, el Ateneo de la ciudad, que recientemente ha terminado las obras de restauraci\u00f3n, y el colegio de educaci\u00f3n infantil y Primaria Pr\u00e1cticas n\u00ba 1 (antigua Aneja de la normal femenina). En resumen, es lo que podr\u00edamos denominar un edificio educativo o educador.<\/p>\n\n\n\n
Bibliograf\u00eda<\/h2>\n\n\n\n
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806<\/span>\n\t\thttps:\/\/www.edured2000.net\/pehmalaga\/wp-content\/plugins\/zotpress\/<\/span>\n\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t<\/span>%7B%22status%22%3A%22success%22%2C%22updateneeded%22%3Afalse%2C%22instance%22%3Afalse%2C%22meta%22%3A%7B%22request_last%22%3A0%2C%22request_next%22%3A0%2C%22used_cache%22%3Atrue%7D%2C%22data%22%3A%5B%7B%22key%22%3A%225LTZ4KR2%22%2C%22library%22%3A%7B%22id%22%3A8810816%7D%2C%22meta%22%3A%7B%22numChildren%22%3A1%7D%2C%22bib%22%3A%22%26lt%3Bdiv%20class%3D%26quot%3Bcsl-bib-body%26quot%3B%20style%3D%26quot%3Bline-height%3A%202%3B%20padding-left%3A%201em%3B%20text-indent%3A-1em%3B%26quot%3B%26gt%3B%5Cn%20%20%26lt%3Bdiv%20class%3D%26quot%3Bcsl-entry%26quot%3B%26gt%3B%26lt%3Bi%26gt%3BReal%20Colegio%20N%26%23xE1%3Butico%20de%20San%20Telmo%26lt%3B%5C%2Fi%26gt%3B.%20%28n.d.%29.%20Ayuntamiento%20de%20M%26%23xE1%3Blaga.%20Retrieved%20August%205%2C%202022%2C%20from%20%26lt%3Ba%20class%3D%26%23039%3Bzp-ItemURL%26%23039%3B%20href%3D%26%23039%3Bhttps%3A%5C%2F%5C%2Farchivomunicipal.malaga.eu%5C%2Fopencms%5C%2Fexport%5C%2Fsites%5C%2Farchivo-municipal%5C%2F.galeria-descargas%5C%2F10ebb013-ba53-11e3-86e5-005056846acf%5C%2FDOCUMENTO-WEB-Real-Colegio-Nautico-de-San-Telmo.pdf%26%23039%3B%26gt%3Bhttps%3A%5C%2F%5C%2Farchivomunicipal.malaga.eu%5C%2Fopencms%5C%2Fexport%5C%2Fsites%5C%2Farchivo-municipal%5C%2F.galeria-descargas%5C%2F10ebb013-ba53-11e3-86e5-005056846acf%5C%2FDOCUMENTO-WEB-Real-Colegio-Nautico-de-San-Telmo.pdf%26lt%3B%5C%2Fa%26gt%3B%26lt%3B%5C%2Fdiv%26gt%3B%5Cn%26lt%3B%5C%2Fdiv%26gt%3B%22%2C%22data%22%3A%7B%22itemType%22%3A%22document%22%2C%22title%22%3A%22Real%20Colegio%20N%5Cu00e1utico%20de%20San%20Telmo%22%2C%22creators%22%3A%5B%5D%2C%22abstractNote%22%3A%22%22%2C%22date%22%3A%22%22%2C%22language%22%3A%22%22%2C%22url%22%3A%22https%3A%5C%2F%5C%2Farchivomunicipal.malaga.eu%5C%2Fopencms%5C%2Fexport%5C%2Fsites%5C%2Farchivo-municipal%5C%2F.galeria-descargas%5C%2F10ebb013-ba53-11e3-86e5-005056846acf%5C%2FDOCUMENTO-WEB-Real-Colegio-Nautico-de-San-Telmo.pdf%22%2C%22collections%22%3A%5B%228N8DKTR4%22%5D%2C%22dateModified%22%3A%222022-08-05T10%3A27%3A12Z%22%7D%7D%2C%7B%22key%22%3A%22VAKBNLYJ%22%2C%22library%22%3A%7B%22id%22%3A8810816%7D%2C%22meta%22%3A%7B%22creatorSummary%22%3A%22Grana%20Gil%22%2C%22parsedDate%22%3A%222020-02-18%22%2C%22numChildren%22%3A0%7D%2C%22bib%22%3A%22%26lt%3Bdiv%20class%3D%26quot%3Bcsl-bib-body%26quot%3B%20style%3D%26quot%3Bline-height%3A%202%3B%20padding-left%3A%201em%3B%20text-indent%3A-1em%3B%26quot%3B%26gt%3B%5Cn%20%20%26lt%3Bdiv%20class%3D%26quot%3Bcsl-entry%26quot%3B%26gt%3BGrana%20Gil%2C%20I.%20%282020%2C%20February%2018%29.%20%26lt%3Bi%26gt%3BUn%20paseo%20por%20la%20Historia%20de%20la%20Educaci%26%23xF3%3Bn%20en%20M%26%23xE1%3Blaga%26lt%3B%5C%2Fi%26gt%3B.%20MAE%20-%20Museo%20Andaluz%20de%20la%20Educaci%26%23xF3%3Bn.%20%26lt%3Ba%20class%3D%26%23039%3Bzp-ItemURL%26%23039%3B%20href%3D%26%23039%3Bhttps%3A%5C%2F%5C%2Fwww.museoandaluzdelaeducacion.es%5C%2Fun-paseo-por-la-historia-de-la-educacion-en-malaga%5C%2F%26%23039%3B%26gt%3Bhttps%3A%5C%2F%5C%2Fwww.museoandaluzdelaeducacion.es%5C%2Fun-paseo-por-la-historia-de-la-educacion-en-malaga%5C%2F%26lt%3B%5C%2Fa%26gt%3B%26lt%3B%5C%2Fdiv%26gt%3B%5Cn%26lt%3B%5C%2Fdiv%26gt%3B%22%2C%22data%22%3A%7B%22itemType%22%3A%22webpage%22%2C%22title%22%3A%22Un%20paseo%20por%20la%20Historia%20de%20la%20Educaci%5Cu00f3n%20en%20M%5Cu00e1laga%22%2C%22creators%22%3A%5B%7B%22creatorType%22%3A%22author%22%2C%22firstName%22%3A%22Isabel%22%2C%22lastName%22%3A%22Grana%20Gil%22%7D%5D%2C%22abstractNote%22%3A%22El%20objetivo%20de%20este%20texto%20es%20acercarnos%20a%20la%20historia%20del%20espacio%20escolar%20en%20Andaluc%5Cu00eda%20a%20trav%5Cu00e9s%20de%20un%20ejemplo%20concreto%3A%20el%20edificio%20de%20San%20Telmo%20de%20M%5Cu00e1laga%22%2C%22date%22%3A%222020-02-18T17%3A00%3A01%2B00%3A00%22%2C%22url%22%3A%22https%3A%5C%2F%5C%2Fwww.museoandaluzdelaeducacion.es%5C%2Fun-paseo-por-la-historia-de-la-educacion-en-malaga%5C%2F%22%2C%22language%22%3A%22es%22%2C%22collections%22%3A%5B%228N8DKTR4%22%5D%2C%22dateModified%22%3A%222022-08-05T10%3A25%3A48Z%22%7D%7D%2C%7B%22key%22%3A%22QRQ2BTM4%22%2C%22library%22%3A%7B%22id%22%3A8810816%7D%2C%22meta%22%3A%7B%22numChildren%22%3A0%7D%2C%22bib%22%3A%22%26lt%3Bdiv%20class%3D%26quot%3Bcsl-bib-body%26quot%3B%20style%3D%26quot%3Bline-height%3A%202%3B%20padding-left%3A%201em%3B%20text-indent%3A-1em%3B%26quot%3B%26gt%3B%5Cn%20%20%26lt%3Bdiv%20class%3D%26quot%3Bcsl-entry%26quot%3B%26gt%3BUn%20cole%20con%20mucha%20historia.%20%28n.d.%29.%20%26lt%3Bi%26gt%3BCEIP%20Pr%26%23xE1%3Bcticas%20N%26lt%3Bsup%26gt%3Bo%26lt%3B%5C%2Fsup%26gt%3B.1%26lt%3B%5C%2Fi%26gt%3B.%20Retrieved%20August%205%2C%202022%2C%20from%20%26lt%3Ba%20class%3D%26%23039%3Bzp-ItemURL%26%23039%3B%20href%3D%26%23039%3Bhttps%3A%5C%2F%5C%2Fwww.ceippracticasn1.org%5C%2Fun-cole-con-mucha-historia%5C%2F%26%23039%3B%26gt%3Bhttps%3A%5C%2F%5C%2Fwww.ceippracticasn1.org%5C%2Fun-cole-con-mucha-historia%5C%2F%26lt%3B%5C%2Fa%26gt%3B%26lt%3B%5C%2Fdiv%26gt%3B%5Cn%26lt%3B%5C%2Fdiv%2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Real Colegio N\u00e1utico de San Telmo<\/i>. (n.d.). Ayuntamiento de M\u00e1laga. Retrieved August 5, 2022, from https:\/\/archivomunicipal.malaga.eu\/opencms\/export\/sites\/archivo-municipal\/.galeria-descargas\/10ebb013-ba53-11e3-86e5-005056846acf\/DOCUMENTO-WEB-Real-Colegio-Nautico-de-San-Telmo.pdf<\/a><\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\t\t\t\t\n\n Grana Gil, I. (2020, February 18). Un paseo por la Historia de la Educaci\u00f3n en M\u00e1laga<\/i>. MAE - Museo Andaluz de la Educaci\u00f3n. https:\/\/www.museoandaluzdelaeducacion.es\/un-paseo-por-la-historia-de-la-educacion-en-malaga\/<\/a><\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\t\t\t\t\n\n Un cole con mucha historia. (n.d.). CEIP Pr\u00e1cticas No<\/sup>.1<\/i>. Retrieved August 5, 2022, from https:\/\/www.ceippracticasn1.org\/un-cole-con-mucha-historia\/<\/a><\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\t\t\t\t\n\n Monumental, M. (2015, domingo,\u00a0 de agosto de). MALAGA MONUMENTAL: Declaraci\u00f3n de Bien de Inter\u00e9s Cultural al Conjunto del Antiguo Colegio de los Jesuitas (Colegio de Practicas No<\/sup> 1,Sociedad Econ\u00f3mica Amigos del Pa\u00eds , El Ateneo e Iglesia del Santo Cristo de la Salud. MALAGA MONUMENTAL<\/i>. http:\/\/malagamonumental.blogspot.com\/2015\/08\/declaracion-de-bien-de-interes-cultural.html<\/a><\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n<\/p>\n\n\n\nIm\u00e1genes<\/h2>\n\n\n\n<\/div><\/div>\n\n\n\nLocalizaci\u00f3n <\/h2>\n\n\n\n
Sitio web<\/h2>\n\n\n\n
https:\/\/www.ceippracticasn1.org\/<\/a><\/p>\n\n\n\n El edificio que ocupa actualmente el CEIP Pr\u00e1cticas n\u00ba 1<\/strong> es el que ha tenido un uso educativo pr\u00e1cticamente continuado m\u00e1s prolongado de la provincia de M\u00e1laga y posiblemente de Espa\u00f1a.<\/p>\n\n\n\n Ya se tiene datos de \u00e9l en un informe Hist\u00f3rico \u2013 Art\u00edstico de M\u00e1laga aportado por D. Juan Temboury \u00c1lvarez en el que se habla que es el templo contiguo del Santo Cristo perteneciente a la Compa\u00f1\u00eda de Jes\u00fas que se instal\u00f3 en M\u00e1laga en el a\u00f1o 1572. Pero con anterioridad, en \u00e9poca musulmana, los Reyes Cat\u00f3licos en 1490 lo consagran a San Sebasti\u00e1n, santo al cual la reina era muy devota.<\/p>\n\n\n\n El colegio de San Sebasti\u00e1n de los Jesuitas<\/strong><\/p>\n\n\n\n Las clases comenzaron en 1579 <\/strong>y se constaban de dos grandes aulas destinadas a la ense\u00f1anza de la gram\u00e1tica latina, donde habitualmente permanec\u00edan los alumnos cinco a\u00f1os, recorriendo los cinco cursos de la ense\u00f1anza del lat\u00edn y la gram\u00e1tica latina (escuela de Latinidad y Ret\u00f3rica<\/strong>) y otras tantas destinadas a la ense\u00f1anza primaria. En el colegio de M\u00e1laga, tambi\u00e9n impartieron ense\u00f1anzas de Tercera Probatura y Seminario de Letras humanas, que estaba destinado \u00fanicamente para la formaci\u00f3n de los propios Jesuitas y que se situaba en el piso de arriba, separados del resto de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n En resumen, hasta 1767 fecha en que fueron expulsados por orden del rey Carlos III, la actividad fundamental de los jesuitas en nuestra ciudad fue la docencia, en un colegio gratuito y abierto a todo tipo de alumnos. Su tama\u00f1o era mediano con un n\u00famero entre 200 y 300 alumnos de gram\u00e1tica latina, 30 de filosof\u00eda y alrededor de 500 de primeras letras. La Ratio Studiorum marc\u00f3 la organizaci\u00f3n, contenidos y metodolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n M\u00e1s informaci\u00f3n<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n La Junta de Temporalidades y el Consulado Mar\u00edtimo y Terrestre<\/strong><\/p>\n\n\n\n Ese mismo a\u00f1o, los bienes de los jesuitas quedan a cargo de la Junta Municipal de la Temporalidades de M\u00e1laga, presidida por el Marqu\u00e9s de Villel. Las ense\u00f1anzas de primeras letras se mantuvieron, mientras que las dem\u00e1s se interrumpieron, hasta que por orden circular de 29 de julio de 1767 se ordena que se destinen los edificios de los Jesuitas a seminarios, hospicios, casas de exp\u00f3sitos, hospitales o aulas para humanidades y ret\u00f3rica. Como en M\u00e1laga ya exist\u00eda el seminario y una casa de inclusas y el edifico no era apto para las dem\u00e1s funciones que se indicaban, se ordena que sea destinado a casa de estudios: gram\u00e1tica, filosof\u00eda y teolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n El destino del edificio se hace oficial, por fin, por la Real C\u00e9dula de 23 de agosto de 1769, que destinaba el colegio para casa de ense\u00f1anza o de pensi\u00f3n, dirigida por el clero secular, con aulas y habitaciones para los maestros de primeras letras, latinidad y ret\u00f3rica, utiliz\u00e1ndose para su atav\u00edo y limpieza el caudal de las temporalidades ocupadas a los jesuitas.<\/p>\n\n\n\n El marqu\u00e9s de Villel hace p\u00fablica el 13 de diciembre de 1768 una reglamentaci\u00f3n por la que deb\u00edan regirse todas las ense\u00f1anzas alojadas en el edificio. Las normas que se dan toman muchas pr\u00e1cticas de los jesuitas, siguiendo la Ratio Studiorum, y en ellas se regula todo lo referente a la ense\u00f1anza. Entre otras cosas establece la gratuidad de todas las ense\u00f1anzas y la prohibici\u00f3n expresa de cobrar a los alumnos por parte de los profesores. Se establec\u00edan dos aulas de primeras letras, una de leer y otra de escribir con cuatro ayudantes cada una. La latinidad y ret\u00f3rica se impartir\u00eda en tres clases: m\u00ednimos, medianos y mayores. Respecto a los horarios, se determina que haya seis horas de clase diarias, tres por la ma\u00f1ana y tres por la tarde, excepto del 15 de julio al 15 de septiembre en que los alumnos de ense\u00f1anza primaria lo har\u00e1n solo cuatro horas y los dem\u00e1s tres. Las vacaciones ser\u00e1n desde el 21 de diciembre al 2 de enero y en Semana Santa (en verano no ten\u00edan vacaciones).<\/p>\n\n\n\n El 18 de enero de 1785, se crea el Consulado Mar\u00edtimo y Terrestre de M\u00e1laga. Seg\u00fan el art\u00edculo 54 de su constituci\u00f3n deb\u00eda establecer escuelas de comercio, pilotaje, agricultura, y dibujo. Para la implantaci\u00f3n de dichas ense\u00f1anzas solicita el colegio de los jesuitas expulsados, comprometi\u00e9ndose a hacerse cargo de las ense\u00f1anzas existentes en el mismo, pagando los sueldos de los maestros y a costear las reparaciones necesarias en el edificio.<\/p>\n\n\n\n Por RO de 30 de junio de 1786 se aprueba la solicitud del Consulado y toma posesi\u00f3n del edificio el 31 de julio de 1786 del mismo a\u00f1o. Sin embargo, al a\u00f1o siguiente se ordena a la Corporaci\u00f3n la supresi\u00f3n de dichas ense\u00f1anzas y el traspaso del edificio para la instalaci\u00f3n del Real Colegio N\u00e1utico de San Telmo. Asimismo, se establece que las escuelas de primeras letras y latinidad contin\u00faen a cargo del presupuesto del Consulado, y por lo tanto imparti\u00e9ndose dentro del edificio, hasta que, por RO de 30 de octubre de 1850, pasan a depender del Ayuntamiento de la ciudad como consecuencia de las medidas centralizadoras del Gobierno de los liberales.<\/p>\n\n\n\n El Real Colegio N\u00e1utico de San Telmo<\/strong><\/p>\n\n\n\n Se inaugur\u00f3 el 1 de junio de 1787<\/strong> y, ese mismo a\u00f1o, se promulgan las Reglas Fundacionales del Colegio de San Telmo, pero su vigencia ser\u00e1 corta, s\u00f3lo dos a\u00f1os, siendo sustituidas por las Ordenanzas de 1789.<\/p>\n\n\n\n Hasta 1807, el colegio gozaba de una buena situaci\u00f3n econ\u00f3mica pero con la entrada de los franceses en M\u00e1laga el 5 de febrero de 1810, su econom\u00eda se deteriora sensiblemente, ya que el centro cae en el m\u00e1s absoluto olvido.<\/p>\n\n\n\n Finalmente se suprimi\u00f3 el Colegio por Real Orden de 23 de febrero de 1849, aplicando su caudal al Instituto provincial de segunda ense\u00f1anza, a pesar de los esfuerzos realizados tanto por la Junta de Comercio como por la Sociedad Econ\u00f3mica de Amigos del Pa\u00eds por evitar su cierre.<\/p>\n\n\n\n M\u00e1s informaci\u00f3n<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n La siguiente variante la encuentra, cuando la usan como Escuela Normal de Magisterio, hay datos del 1860<\/strong> que se crean las Normales Superiores de Maestros y Maestras<\/strong> ubicadas en el edificio de San Telmo de la plaza de la Constituci\u00f3n, aqu\u00ed est\u00e1n hasta que se van al Ejido en 1960.<\/p>\n\n\n\n La Escuela Normal Femenina estaba en la primera planta cedidos para albergar, al fin reunidos, los distintos grados de la Escuela Aneja Femenina. en el a\u00f1o 1974, el edificio qued\u00f3 \u00edntegro para el colegio Pr\u00e1cticas n\u00ba1, salvo una parte que la ocupaba la Escuela de Bellas Artes.<\/p>\n\n\n\n El inmueble del antiguo colegio, que contaba con diversos patios, ha conservado con bastante integridad dos de los mismos, los cuales son de planta longitudinal y situados paralelos a la iglesia. La caja de la escalera que los separa, que por sus caracter\u00edsticas estil\u00edsticas puede situarse a finales del siglo XVII, es un espacio rectangular con b\u00f3veda esquifada con lunetos, decorada con tondos, molduras y yeser\u00edas. <\/p>\n\n\n\n El sector del edificio que queda limitado en \u00e1ngulo recto por la escalera y los patios fue realizado por el maestro mayor de obras de M\u00e1laga, Diego Delgado, quien concluy\u00f3 las fachadas hacia 1659, construy\u00e9ndose a partir de esta fecha las nuevas aulas, coloc\u00e1ndole en el centro un patio de losas (las actuales son del XVIII) y una fuente en 1671. <\/p>\n\n\n\n El conjunto puede darse por concluido a finales de los ochenta del siglo XVII, aunque fue remodelado posteriormente para convertirlo en casa balc\u00f3n con el objeto de alquilar sus balcones para la asistencia a los espect\u00e1culos de la plaza.<\/p>\n\n\n\n A\u00fan se conserva el aula de Dibujo, denominada \u00abAula Picasso\u00bb, con algunos de los enseres de las ense\u00f1anzas art\u00edsticas, aula donde impart\u00eda clases de dibujo el padre de Pablo Picasso y donde el pintor inici\u00f3 sus estudios.<\/p>\n\n\n\n Actualmente est\u00e1 ocupado por la Sociedad Econ\u00f3mica del Amigos de Pa\u00eds, el Ateneo de la ciudad, que recientemente ha terminado las obras de restauraci\u00f3n, y el colegio de educaci\u00f3n infantil y Primaria Pr\u00e1cticas n\u00ba 1 (antigua Aneja de la normal femenina). En resumen, es lo que podr\u00edamos denominar un edificio educativo o educador.<\/p>\n\n\n\n Descripci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n
El edificio<\/h2>\n\n\n\n
Bibliograf\u00eda<\/h2>\n\n\n\n
Im\u00e1genes<\/h2>\n\n\n\n
Localizaci\u00f3n <\/h2>\n\n\n\n