Compartir un cuento con los más pequeños puede ser una experiencia genial y enriquecedora, tanto para ellos como para los adultos. CreAPPCuentos es una forma fácil de crear vuestras propias historias.
Los 10 mejores vídeos de Youtube con los que aprender | El Blog de Educación y TIC
Te traemos los mejores cortometrajes y piezas audiovisuales con los que aprender interesantes lecciones, pensados para los más pequeños y para los que no lo somos tanto. ¡No te los pierdas!
Dobook-Herramienta de autor para la creación de contenidos docentes
El docente podrá crear cuadernos de contenios y actividades autoevaluables de forma sencilla gracias a la alta usabilidad que incorpora el espacio de trabajo de dicha herramienta.
Unii, una red social para estudiantes con un crecimiento impresionante
Hay muchas redes sociales en Internet, redes especializadas en comunidades específicas de usuarios, pequeñas competencias de Facebook, redes de
Otras 8 herramientas para crear mapas mentales en Internet
Hace ya un buen tiempo que compartimos un amplio listado de sitios web para crear mapas mentales y otro similar con alternativas a Microsoft Visio para la
4 generadores de sopas de letras | Las TIC y la…
El uso de las sopas de letras en la formación ofrece ventajas a nivel cognitivo ya que permite reforzar conceptos y aumentar la capacidad de memorización. ¿Estás buscando alguna herramienta para ge…
los 100 mejores juegos educativos para ipad
¿Cómo debe ser el libro de texto digital? – Educación 3.0
Audiovisual, interactivo, actualizable, adaptable y personalizable.
Las 11 aplicaciones imprescindibles para un estudiante
Ser estudiante en estos últimos años ha sido más fácil que cuando nuestros padres o hermanos mayores estudiaban, con la llegada de los…
Acoso escolar y ciberacoso: Propuestas para la acción
Acoso escolar y ciberacoso: Propuestas para la acción. Save The Children. El informe deSave the children describe el acoso escolar y el ciberacoso – dos formas de violencia contra la infancia- y realiza un análisis integral con el fin de orientar las propuestas de actuación de los diferentes actores e instituciones implicados en la protección de los niños y las niñas, desde los poderes públicos hasta los centros educativos y las familias.
Reconsiderando los sistemas de gestión del aprendizaje (LMS)
“ Mark Bullen vive en Vancouver. Actualmente trabaja como experto en E-Learning en la Commonwealth of Learning, donde se encarga del desarrollo de políticas educativas y de desarrollo del uso apropiado de la tecnología en la educación. Anteriormente fue director de Enseñanza y Aprendizaje en el British Columbia Institute of Technology…”
El absurdo e infundado mito del nativo digital
“ Llevo un cierto tiempo hablando sobre el daño que está provocando la falsa consideración de que los jóvenes, por el mero hecho de serlo, son “nativos digitales” capaces prácticamente de “hacer magia” con dispositivos o tener una predisposición para un uso más eficiente de la tecnología, y hoy precisamente me he encontrado con el capítulo 7 de “It’s complicated“, un libro escrito por danah boyd que llevo leyendo un cierto tiempo (a estas alturas del curso académico, mis ritmos de lectura sufren notablemente), que me está pareciendo fantásticamente bueno, y que refleja perfectamente mis sensaciones en ese sentido. El libro,”
